AI 越會給答案，
孩子還會自己想答案嗎？

你的孩子，也常常這樣嗎？

• 問他：「你覺得呢？」「不知道」
• 請他選一個自己喜歡的「都可以」
• 請他說說自己的作品「就……畫了一隻貓啊」

考試很會寫，作業也做得很好，
但遇到沒有標準答案的問題，卻常常不知道該從哪裡開始

會找到正確答案，和能形成自己的答案，是兩種不同的能力

孩子說「不知道」「都可以」，不一定代表能力不好，
有時候，他只是更熟悉「回答有標準答案的問題」，還不習慣在沒有標準答案時，做出自己的選擇

為什麼是現在

AI 越來越強，
真正不能等的是
孩子的使用習慣

大家都說 AI 很好用，
可是為什麼自己做出來的，
別人一看就知道是 AI 出品？

你可能也遇過這些情況，
AI 寫了很多，看起來都對，卻總有一種似曾相識的感覺

AI 可以幫我們找資料、寫文字、生成圖片，
甚至幾秒鐘就給出一個看起來很完整的答案

但是——
你怎麼讓 AI 給你獨一無二，而且真正有用的答案？

很多時候，問題不只在於會不會下 Prompt，而是

• 你有沒有自己的觀點
• 你能不能判斷，什麼才是真的適合、值得留下的答案

會使用 AI，和能主導 AI，是兩回事

而對孩子來說，真正值得我們現在開始在意的，是另一件事：

他正在養成哪一種使用 AI 的習慣？

這些差異一開始可能很小，
但如果每天都在重複，
半年、一年之後，拉開的可能就不只是 AI 技巧，
而是孩子面對問題時，還會不會先問自己：我怎麼想？

AI 使用得越早，
思考習慣越不能晚開始

工具會一直換，
但一個孩子習慣自己思考，還是習慣等待答案，可能會一路跟著他

所以我們希望孩子從第一次接觸 AI 開始，就建立一個順序：

先有自己的想法，再讓 AI 幫忙
不是把思考交給 AI，而是學會指揮 AI

你知道嗎？

想要鍛鍊孩子的思考習慣，
跟你怎麼問問題有關

有些問題會讓孩子開始想，
有些問題卻可能讓孩子怕答錯而不敢回答

提問不是為了問出正確答案，
而是讓孩子有機會把自己的想法說出來

你會學到什麼

這堂免費課，
我們會一起練習 3 件事

1. 怎麼問，孩子比較願意想？

   辨認哪些問題是在「考孩子」，哪些問題能真正打開他的思考

2. 孩子說「不知道」時，接下來怎麼辦？

   不急著提示答案，學會把一個大問題拆成孩子能繼續思考的小問題

3. AI 時代，怎麼讓孩子保有自己的想法？

   當 AI 越來越會生成答案，我們如何讓孩子先想、先選、先說清楚，再使用 AI

你不需要成為教育專家，
只要改變幾個日常對話的方式，就能開始練習

真實案例

孩子真的能從「找答案」，
開始練習「創造答案」嗎？

當孩子遇到一件事太好玩、太喜歡，讓自己停不下來時，
最容易想到的是鬧鐘、請媽媽提醒

但是這個小二孩子在引導之後，
創造了一個屬於自己的解法——會提醒他的「星星人」

他不是在回答老師預設好的標準答案，
而是把生活中的困難，變成自己的創作與解法

→

我們在意的不是作品有多漂亮，
而是這個想法，是孩子自己長出來的

免費課中，我們會分享更多真實孩子案例，
看看不同的提問方式，如何影響孩子接下來怎麼想